Eprilia, L. et al. 2018. PERBANDINGAN PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DENGAN GIVING QUESTIONS AND GETTING ANSWERS TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 3 TANJUNG RAJA. Jurnal PROFIT: Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi. 5, 1 (May 2018), 28–39. DOI:https://doi.org/10.36706/jp.v5i1.5634.