[1]
Sari, Y.N. 2018. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MEANS ENDS ANALYSIS MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 3 PAGAR ALAM. Jurnal PROFIT: Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi. 5, 1 (May 2018), 89–103. DOI:https://doi.org/10.36706/jp.v5i1.5640.