[1]
Eliza, E. et al. 2015. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COMPUTER SUPPORTED COLLABORATIVE LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 6 PALEMBANG. Jurnal PROFIT: Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi. 2, 2 (Nov. 2015), 169–178.