Mardetini, E. et al. 2019. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VISUAL, AUDITORY, KINESTHETIC BERBANTUAN MULTIMEDIA BERBASIS PREZI TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH PAJAK PERPAJAKAN. Jurnal PROFIT: Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi. 6, 2 (Nov. 2019), 126–138. DOI:https://doi.org/10.36706/jp.v6i2.10031 .