[1]
Husna, K.N. and Nur Anita Yunikawati 2026. EFEKTIVITAS PENERAPAN MEDIA THINK STACK ECONOMY DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONTEKSTUAL SISWA. Jurnal PROFIT: Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi. 13, 1 (Jul. 2026), 86–94. DOI:https://doi.org/10.36706/jp.v13i1.337.