[1]
Istsariyah, N. and Mudrikah, S. 2026. STUDENT ENGAGEMENT : DAMPAK DUKUNGAN GURU DAN SELF REGULATED LEARNING DENGAN MEDIASI MOTIVASI BELAJAR: indonesia. Jurnal PROFIT: Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi. 12, 2 (Jul. 2026), 136–144. DOI:https://doi.org/10.36706/jp.v12i2.82.