Putri, Y. K., Basir, D., & Barlian, I. (2016). PENGARUH PENERAPAN METODE BRAINSTORMING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 13 PALEMBANG. Jurnal PROFIT: Kajian Pendidikan Ekonomi Dan Ilmu Ekonomi, 3(2), 169–174. Retrieved from https://jp.ejournal.unsri.ac.id/index.php/JP/article/view/277