Mardetini, E., Fatimah, S., & Amrina, D. E. (2019). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VISUAL, AUDITORY, KINESTHETIC BERBANTUAN MULTIMEDIA BERBASIS PREZI TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH PAJAK PERPAJAKAN. Jurnal PROFIT: Kajian Pendidikan Ekonomi Dan Ilmu Ekonomi, 6(2), 126–138. https://doi.org/10.36706/jp.v6i2.10031