Hodsay, Zahruddin. 2016. “PERBEDAAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) MAHASISWA ANTARA GAYA BELAJAR VISUAL, AUDITORIAL DAN KINESTETIK PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG”. Jurnal PROFIT: Kajian Pendidikan Ekonomi Dan Ilmu Ekonomi 3 (1):73-86. https://jp.ejournal.unsri.ac.id/index.php/JP/article/view/266.