Hamidah, Yulia Djahir, and Siti Fatimah. 2017. “PERBANDINGAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN DENGAN THINK TALK WRITE TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMPN 10 PALEMBANG”. Jurnal PROFIT: Kajian Pendidikan Ekonomi Dan Ilmu Ekonomi 4 (1):12-24. https://jp.ejournal.unsri.ac.id/index.php/JP/article/view/285.