Hamidah, Y. Djahir, and S. Fatimah, “PERBANDINGAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN DENGAN THINK TALK WRITE TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMPN 10 PALEMBANG”, JP, vol. 4, no. 1, pp. 12–24, May 2017.