Hamidah, Yulia Djahir, and Siti Fatimah. “PERBANDINGAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN DENGAN THINK TALK WRITE TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMPN 10 PALEMBANG”. Jurnal PROFIT: Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi 4, no. 1 (May 4, 2017): 12–24. Accessed May 24, 2026. https://jp.ejournal.unsri.ac.id/index.php/JP/article/view/285.