Rahayu H, Fatimah S, AR R. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP TO GROUP EXCHANGE BERBANTUAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 INDRALAYA. JP [Internet]. 2018 May 7 [cited 2026 May 24];5(1):65-79. Available from: https://jp.ejournal.unsri.ac.id/index.php/JP/article/view/163