Wardani IA, Basir MD, Barlian I. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTROVERSIAL ISSUES TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS X PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MAN MODEL SEKAYU. JP [Internet]. 2017 May 4 [cited 2026 May 24];4(1):25-34. Available from: https://jp.ejournal.unsri.ac.id/index.php/JP/article/view/286